Kviečiame mokyklų vadovus ir administracijos atstovus, dalyvaujančius programoje „eTwinning“, balandžio 16–18 d. dalyvauti tarptautiniame seminare „Ateičiai pasirengusios mokyklos: mokyklų lyderystės plėtojimas“ (angl. Future-Ready Schools: Developing School Leadership). Šis seminaras skirtas mokyklų vadovams, kurie domisi novatoriškais įgūdžių ugdymo metodais, padedančiais kurti ateičiai pasirengusias mokyklas. Renginys vyks nuotoliniu būdu ir renginio vietoje Graikijoje. Šiuo kvietimu kviečiame registruotis […]

Kviečiame ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo mokytojus kovo 26–28 d. nuotoliniu būdu dalyvauti „eTwinning“ tarptautiniame seminare „Pasirengę ateičiai: pagrindinių įgūdžių stiprinimas ikimokykliniame ir pradiniame ugdyme“ (angl. Prepared for the future: strengthening basic skills in ECEC and Primary educaton). Renginys vyks nuotoliniu būdu ir renginio vietoje Čekijoje. Šiuo kvietimu kviečiame registruotis nuotoliniu būdu norinčius dalyvauti dalyvius. […]

Klaipėdos universiteto socialinių ir humanitarinių mokslų fakulteto edukologijos magistrantė Karina Stainienė atlieka tyrimą tema „Projektinės veiklos įgyvendinimo galimybės, privalumai ir iššūkiai, naudojant „eTwinning” platformą ikimokykliniame ugdyme“. Šiuo tyrimu siekiama palyginti Lietuvos ir užsienio šalių ikimokyklinėse ugdymo įstaigose dirbančių darbuotojų, kurie vykdo projektinę veiklą „eTwinning“ platformoje, atsakymus. Atsakymai bus panaudoti baigiamojo magistrinio darbo gynimui. Anketa yra […]

Bičiuliškos organizacijos kviečia dalyvauti kūrybiniame projekte „Jie išsaugojo istoriją, mes ją įamžiname“, skirtame trims kartoms: 9–12 klasių mokiniams, jų tėvams  (globėjams, rūpintojams), mokytojams, seneliams bei bendruomenėms. Projekto tikslas – ugdyti pilietiškumo, kultūrinę ir kūrybiškumo kompetencijas, mažinti kartų atskirtį. Uždaviniai: kurti įvairių švietimo ir kultūros įstaigų kūrybinio bendradarbiavimo tinklus; gilinti projekto dalyvių pilietiškumo, kultūrinę ir kūrybiškumo […]

Kviečiame aukštųjų mokyklų studentus, studijuojančius pedagogikos krypties studijose ir dalyvaujančius „eTwinning“ programoje ITE (angl. Initial Teacher Education), bei jų dėstytojus, kartu dalyvaujančius ITE programoje, teikti paraiškas dalyvauti 2026 m. balandžio 23–25 d. Prahoje (Čekijoje) vyksiančiame tarptautiniame „eTwinning“ seminare „Gyvenimo įgūdžių stiprinimas: pedagogų ir mokinių įgalinimas per „eTwinning“ (angl. Skills for Life in Action: Empowering Educators […]

Kviečiame mokyklų vadovus ir administracijos atstovus, dalyvaujančius programoje „eTwinning“, dalyvauti tarptautiniame seminare „Ateičiai pasirengusios mokyklos: mokyklų lyderystės plėtojimas“ (angl. Future-Ready Schools: Developing School Leadership). Šis seminaras skirtas mokyklų vadovams, kurie domisi novatoriškais įgūdžių ugdymo metodais, padedančiais kurti ateičiai pasirengusias mokyklas. Tarptautinis „eTwinning“ seminaras vyks 2026 m. balandžio 16–18 d. Salonikų mieste (Graikijoje). Renginį organizuoja programos […]

Kviečiame ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo mokytojus dalyvauti „eTwinning“ tarptautiniame seminare „Pasirengę ateičiai: pagrindinių įgūdžių stiprinimas ikimokykliniame ir pradiniame ugdyme.“ (angl. Prepared for the future: strengthening basic skills in ECEC and Primary educaton), kuris vyks Prahoje (Čekijoje) 2026 m. kovo 26-28 d. Renginį organizuoja programos „eTwinning“ centrinė paramos organizacija, jis vyks anglų kalba. Dalyviams iš […]

Šis renginys – tai puiki galimybė ikimokyklinio ugdymo pedagogams, dirbantiems su 4–6 m. amžiaus vaikais, susipažinti su kitų šalių mokytojais bei atrasti naujų užsienio partnerių, su kuriais būtų galima pradėti įgyvendinti tarptautinius „eTwinning“ projektus. Planuojamų projektų tema – „Gyvenimo įgūdžiai – STEM“ (angl. Skills for life – STEM). Tarptautinė virtuali partnerių paieškos mugė vyks vasario 24 […]

Metinė programos „eTwinning“ tema remiasi Pagrindinių įgūdžių veiksmų planu, kurį Europos Komisija priėmė 2025 m. kovo mėnesį kaip Įgūdžių sąjungos strategijos dalį. Plano tikslas – stiprinti mokinių pasiekimus penkiose esminėse srityse: Raštingumas – gebėjimas suprasti, vertinti ir kurti informaciją žodžiu ir raštu, naudojant įvairius šaltinius ir medijas. Matematika – matematinis mąstymas ir realių problemų sprendimas, […]

Šiaulių Petro Avižonio ugdymo centro mokytojų komanda organizavo ir įgyvendino tarptautinį eTwinning“ projektą „Happy Rhythm / Linksmas ritmas“, kuris subūrė ikimokyklinio amžiaus (3–5 metų) vaikus ir mokytojus iš Lietuvos, Rumunijos, Graikijos, Italijos, Čekijos ir Turkijos, kviesdamas kartu ieškoti atsakymo į klausimą: kaip per ritmą, garsą ir judesį vaikai gali kurti ir mokytis? Projektas buvo vykdomas […]