Programos eTwinning galimybės

2013-04-15

Šių metų kovo 29 dieną Nacionalinė Lietuvos programos eTwinning paramos tarnyba ir programos eTwinning konsultantės  buvo pakviestos į Šilutės r. Vilkyčių pagrindinę mokyklą surengti seminarą  „Programos eTwinning galimybės“. Dauguma pedagogų, susirinkusių į seminarą,  pirmą kartą išgirdo apie šią Europos Komisijos inicijuotą programą, nors anksčiau jau teko vykdyti programos Comenius partnerystės projektus.

Programos eTwinning konsultantė  Nomeda Vykertienė  paruošė pranešimą „eTwinning programa – tarptautinio bendradarbiavimo pagrindas“, kuriame supažindino su šia programa, jos tikslais ir uždaviniais. Kaip naujovę išskyrė programą „eTwinning Plus“ – tai programos eTwinning plėtra į kaimynines Europos šalis. Pranešimas „Programos eTwinning integravimas į ugdymo procesą“, kurį skaitė eTwinning konsultantė Snieguolė Mažeikienė, sudomino klausytojas, nes  buvo pateikta informacija, vadovaujantis projektų tiesiogine patirtimi. Pateikta naudingų patarimų,  kaip ieškoti idėjų projektams,  kaip įtraukti mokinių  siūlomas idėjas. Kokybiškas planavimas, tikslų , uždavinių išsikėlimas veda į kokybišką ir įdomų projektą. Pateikti pavyzdžiai, kaip šiuos projektus integruojanti  į ugdymo veiklas, pamokas. Didelis dėmesys skirtas komandiniam darbui, nes nuo kokybiškos komandos sudarymo didele dalimi priklauso ir kokybiškas projektas bei jo sėkmė.

Vilkyčių pagrindinėje mokykloje su susirinkusiais pedagogais  programos eTwinning konsultantės pasidalino savo įgyta patirtimi ir pristatė savo eTwinning projektus  „Mums patinka pasakos“ (angl. „We like tales“), „Stebuklinga Europos pasakų knyga“ (angl. „A Magic book of Eupopean Tales“,  konkursą „Gyvename atskirai – dainuojame kartu“ (rus. „Живём раздельно – поём вместе“). Stebėtos projektinės veiklos, konkursai leido labiau pajusti eTwinning projektų svarbą vaikams, pedagogams,  taip pat ir pačiai mokyklai. Pedagogams iškilę klausimai buvo analizuojami, aiškinami, stengiantis parodyti, kaip projektinę veiklą galima integruoti į ugdomąsias veiklas ir dar labiau sudominti vaikus bei pasiekti geresnių ugdymo rezultatų, kaip kelti pedagogams savo asmeninę kompetenciją.

Praktinis pedagogų darbas prasidėjo išklausius pranešimą „Registracija eTwinning portale“. Klausytojos buvo supažindintos su centriniu (www.etwinning.net) portalu ir nacionaline (www.etwinning.lt)  programos svetaine. Seminaro klausytojoms buvo suteikta galimybė praktiškai susipažinti su programos eTwinning registravimosi žingsniais, jų nesudėtingumu. Dalyviai aktyviai registravosi programos eTwinning svetainėje.

Taip pat pristatyti centrinio portalo įrankiai, darbastalis, partnerių paieškos sistema  pranešime „Tarptautinės eTwinning programos virtualios aplinkos taikymas ugdymo procese“. Pedagogams pateikta informacija „Idėjos būsimiems projektams“, kuri gali būti didžiausia pagalbininkė kuriant programos eTwinning projektą.

Projektų vykdymas, jų koordinavimas yra viena iš XXI a. mokytojo veiklos sričių, kurioje sujungti visi pedagogo praktinės veiklos ir organizaciniai įgūdžiai. Labai malonu sutikti vadovų, kurie patys ieško naujovių savo darbe ir jomis „užkrečia“ savo įstaigos darbuotojus.

Už pagalbą organizuojant renginį seminaro organizatoriai nori padėkoti Vilkyčių pagrindinės mokyklos direktorei Ingai Kirkickienei ir palinkėti visiems seminaro klausytojams geros projektinės veiklos.

Snieguolė Mažeikienė
Jurbarko „Ąžuoliuko” mokyklos
priešmokyklinio ugdymo pedagogė, auklėtoja-metodininkė
Tauragės apskrities programos eTwinning konsultantė