Profesinės raidos seminaro Portugalijoje atgarsiai

2016-06-21

2016 metų gegužės 05 –08 dienomis Bragoje (Portugalija) vyko tarptautinis programos „eTwinning“ profesinės raidos seminaras „Programavimas ir Robotika: Ateitis yra dabar“ („Coding and Robotics – The Future is Now!“).

Seminare dalyvavo 127 dalyviai iš 22 Europos šalių. Seminaro tikslas – pristatyti programavimo mokymą skatinančias programas, priemones skirtas įvairaus amžiaus mokiniams. Seminaras vyko anglų kalba ir buvo skirtas įvairių dalykų mokytojams, dirbantiems su 6-16 amžiaus grupėmis.

Pirmos dienos vakarą sveikinimo žodį tarė João Carlos Sousa, Portugalijos švietimo ministerijos atstovas (Head of Department for Projects Directorate General of Educational), Maria João Gomes – Minho universiteto IT kompetencijų centro koordinatorius, Bragos savivaldybės meras. Švietimo ministerijos atstovas išsakė lūkestį, kad tikisi, jog mokytojai paliks Portugaliją kur kas turtingesni, o meras kalbėjo, jog dalyviams po 3 dienų išvykus, dalelė Jų liks Portugalijoje, bet tuo pačiu jie kažką parsiveš ir į savo šalį. Pranešėjai linkėjo dalyviams grįžus sukurti 21 amžiaus klasę savo aplinkoje, savo kultūroje.

Praktinę projekto informaciją pateikė šio seminaro organizatorės iš Estijos, Norvegijos ir Portugalijos. „Ledlaužio“ užduotys paskatino dalyvius vienas kitą geriau pažinti ir susidraugauti.
Antrą seminaro dieną Estijos komanda pristatė šalyje vykdoma nacionalinę programavimo programą „Tiger“ ir supažindino su programavimo mokymu Estijos mokyklose. Gerąja patirtimi pasidalino Portugalijos mokytojai vykdę „Erasmus+“ programos projektus, skatinančius naudoti programavimą ir robotiką mokinių ugdyme. Estai akcentavo, kad projekto  sėkmė didžiąją dalimi priklauso nuo patikimų, darbščių projekto partnerių ir taip pat nuo mokinių motyvacijos. 

Pagal mokomų mokinių amžių ir pristatomus įrankius seminaro dalyviai rinkosi praktinius užsiėmimus: Scratch, Ozbot, 3D dizainas ir spausdinimas, Lego Mindstorm, Makey Makey, Tynker, App Inventor, LearnToMod. Susipažinę ir išbandę įvairiais programas bei įrankius seminaro dalyviai būrėsi į komandas pagal amžiaus grupes bei norimą naudoti įrankį, pristatė savo projekto idėjas ir diskutuodami kūrė, aprašė ir pristatė „eTwinning“ projektus.

Veikla buvo organizuota taip, kad seminaro dalyviai kuo daugiau sužinotų, bendrautų, susipažintų ir dalintųsi gerąja patirtimi bei planuotų tolesnį bendradarbiavimą. 
Seminaro uždarymo sesijoje buvo apibendrinta seminaro veikla, o visi dalyviai buvo apdovanoti maloniomis projekto „eTwinning“ dovanėlėmis.

Iš seminaro dalyviai grįžo su žiniomis ir idėjomis, kaip panaudoti programavimą mokinių ugdyme, kaip ir kokiais įrankiais galima skatinti mokinius programuoti. Įgytas žinias dalyviai pritaikys savo darbe, o per seminarą atsiradusios tarptautinės pažintys galbūt išaugs ir į bendrus „eTwinning“ projektus.