Įspūdžiai grįžus iš konferencijos EMINENT 2010 Kopenhagoje

2010-11-17

2010 m. lapkričio mėn. 8-10 d. Danijoje, Kopenhagos mieste, Europos Komisija organizavo konferenciją EMINENT 2010, kuri vyko jau dešimtą kartą. eTwinning projektas suteikė galimybę 3 mokytojoms iš Lietuvos dalyvauti šioje konferencijoje, todėl mokytojoms grįžus norime su Jumis pasidalinti jų įspūdžiais, informacija, kuri buvo pateikta konferencijos metu ir tikimės, kad nor ir netekus dalyvauti konfrencijoje jums pavyks rasti naudingos informacijos, kurią galėsite pritaikyti savo darbe.

Jurgita Jaruševičienė – Alytaus Panemunės vidurinės mokyklos anglų kalbos mokytoja ir jos patirti įspūdžiai konferencijoje;
Asta Gratkauskienė – Šilutės žemės ūkio mokyklos anglų kalbos mokytoja ir jos patirti įspūdžiai konferencijoje;
Jolanta Gaučienė – Kauno lopšelio-darželio „Giliukas“ ikimokyklinio ugdymo pedagogė ir jos patirti įspūdžiai konferencijoje;

Ištraukos iš mokytojų atsiliepimų apie renginį (kalba netaisyta):

• renginio dalyviai turėjo galimybę susipažinti su interaktyviomis lentomis, bei dirbti su jomis praktiškai. Be to daug buvo kalbama apie mokymosi proceso ateitį bei laukiamus mokymosi erdvės pokyčius. Apie interaktyvių lentų panaudojimą mokyklose galite pasiskaityti http://blog.eun.org/eminent/2010/11/plenary_interactive_whiteboard.html (Asta);
• jis pabrėžė, kad mokytojui profesionalui yra būtina taikyti IKT bei, kad mokytojai ir mokyklos turi būti pasirengę keistis, išbandyti naujas programas ir metodikas, nebijoti eksperimentuoti, o svarbiausia tikėti tuo ką daro. (Jolanta);
• taip pat buvo pristatytas dar vienas susižavėjimą keliantai projektas ,,cl@sse2.0”. Šis projektas apjungė net 888 dalyvius. Projekto rezultatai: stipriai pakeistas požiūris į mokymą ir mokymąsi, … (Jolanta);
• pristatė kol kas analogų neturintį dalyką: mobiliųjų/laidinių telefonų bei „Skype“ panaudojimą kalbų mokyme. Specialistų komanda sukūrė programą, kuri leidžia mokiniams namų darbų užduotis atlikti telefonu. Viskas vyksta taip: mokinys …. (Jurgita);
• jei mokytojas mokymo procese taiko kompiuterinius žaidimus, tai tuomet vaiko sustabdyti mokytis neįmanoma. (Jolanta);
• svarbiausia mokytojas, dalyvaujantis eTwinning gauna idėjų ir turi galimybę jomis keistis, gauna profesionalių patarimų, praktikuoja savo įgūdžius su IKT ir kt. (Jolanta);
• entuziastingas mokytojas netgi turi savo tinklapį (www.timrylands.com), kuriame galima rasti labai naudingos informacijos visiems mokytojams. (Jurgita);
• Apibendrinant galima pasakyti, kad tokios konferencijos atveria puikias galimybes patobulėti ir pačiam bei susirasti mokyklą partnerį tolimesniam bendradarbiavimui. (Asta);
• konferencija atskleidė, kad švietimo kaita yra būtina, o kaitą įgyvendinti padeda eTwinnning projektai. Norėčiau pakviesti visus mokytojus tapti eTwinning nariais, inicijuoti ir vykdyti įvairius projektus ir prisidėti prie kaitos proceso. (Jolanta);
• norėčiau visus mokytojus paraginti kuo aktyviau dalyvauti eTwinning veikloje – tai puiki galimybė ne tik bendradarbiauti su užsienio kolegomis, bet ir apsilankyti įvairiose konferencijose. Juk investuoti į save visada verta! (Jurgita);

Video:

 

Nuotraukos: