Naujienos
Įspūdžiai iš seminaro Puatjė, Prancūzijoje
2012-11-29Šiais metais pirmą kartą savo darbo patirtyje, lapkričio 16-18 dienomis teko dalyvauti programos eTwinning seminare Puatjė mieste, Prancūzijoje. Šio seminaro tikslas buvo išmokti naudotis garso ir vaizdo priemonėmis ir jas pritaikyti ruošiant pedagoginius eTwinning projektus distanciniu būdu.
Seminaras prasidėjo dalyvių registracija bei šiltu, draugišku pasitikimu, kurio metu 80 dalyvių iš įvairių šalių (Reunjono salos, Liuksemburgo, Airijos, Rumunijos, Vengrijos, Maltos, Kipro, Šveicarijos, Prancūzijos, Makedonijos ir kt. ) turėjo progą susipažinti bei bendraudami pasidalinti savo profesine patirtimi. Pirmosios dienos vakarą dalyviai buvo skirstomi į darbo grupes pagal siūlomas veiklas.
Antrą dieną prasidėjo darbas pasirinktose veiklose. Kadangi esu naujokė projektų eTwinning veikloje, rinkausi temą „Programos eTwinning erdvės įrankiai“. Jos metu galėjau atidžiau juos išnagrinėti dviejų lektorių Elizabeth Sauser-Monning ir Magalie Houllier dėka. Šios dvi lektorės aiškino, demonstravo naujoves Twinspace erdvėje, mokė naudotis darbalaukio įrankiais, siūlydamos praktines užduotėles, kad kiekvienas dalyvis išmoktų ir galėtų jais naudotis, ruošdamas eTwinning projektus.
Antroji veikla, kurioje dalyvavau, buvo „Vaizdo konferencijos tiesioginiam mokinių bendravimui, dalyvaujant projekte eTwinning“. Kaip dirbti ir kaip naudotis programa Blackboard Collaborate, mokė matematikos mokytojas ir programos eTwinning ambasadorius prancūzas Eric Vayssié. Šis mokytojas dalijosi patirtimi, pasakojo apie savo baigtus ir vykdomus projektus, rodė savo projektų pavyzdžius. Pristatydamas savo projektus, šis mokytojas paminėjo ir vieną Blackboard Collaborate trūkumą – tam, kad ši programa veiktų gerai, reikia turėti jai tinkamą įrangą, nes kitaip bus sunku surengti sklandžią vaizdo konferenciją.
Trečioji veikla, kurioje dalyvavau, buvo „Garso ir vaizdo įrankių pristatymas, jų integravimas į projektus eTwinning“. Šį užsiėmimą dalyviams vedė Nadine Castéra, ispanų kalbos mokytoja. Ji mums pristatė Movie Maker, Photorecit ir Format Factory programėlių įrankius. Šio užsiėmimo metu mokytoja aiškino, demonstravo, kaip veikia šios programėlės, ką galima su jomis sukurti. Praktinio užsiėmimo metu galėjome patys sukurti trumpą filmuką, parinkti jam muziką, pridėti pavadinimą ir t.t. Nadine Castéra taip pat demonstravo savo projektų pavyzdėlius, kuriuos darė su savo mokiniais mokykloje.
Po įtemptos darbo grupėse dienos dalyviams buvo surengta ekskursija į Futuroskopą, mažą miestelį tarsi iš ateities. Jame galėjome pasigrožėti moderniais pastatais, žiūrėti kino filmus 3D, 4D formatais, patys pasijausti šių filmų dalimi juose dalyvaudami interaktyvių kėdžių dėka. Jau gerokai sutemus stebėjome naktinį muzikos, lazerių bei vandens spektaklį. Įspūdingą vakarą baigėme restorane, kur tęsėme bendravimą dalindamiesi įspūdžiais, projektų idėjomis, mintimis.
Paskutinė seminaro diena prasidėjo bendru dalyvių susirinkimu ir pasiskirstymu į grupeles bendriems projektams.
Darbo grupių metu galėjome aptarti idėją projektui, jo tikslą, temas, eigą, po to užregistruoti jį programos eTwinning erdvėje. Iš pradžių atrodė, kad viskas yra labai sunku, bet šalia buvo lektoriai, kurie mums padėjo. Paskutinis darbas, kurį darėme, buvo projektų pristatymas seminaro uždarymo metu.
Pabaigos žodį tarė Anne Gilleran, apžvelgdama visų trijų dienų mūsų darbą. Visi gavome dalyvių pažymėjimus.
Šio seminaro metu įgijau daug patirties mokantis naudoti informacines technologijas, susipažinau su naujomis programėlėmis, kurių dar nebuvau bandžiusi. Manau, kad šias programėles galėsiu panaudoti darbe, ruošdama savo eTwinning projektus su kolegėmis iš Airijos, Austrijos, Makedonijos bei Olandijos. Jos man pasitarnaus norint įtraukti mokinius į aktyvią veiklą. eTwinning projektai padeda praplėsti akiratį, susipažinti su skirtingomis kultūromis, šalimis, jų papročiais bei religija, skatina skaitmeninių priemonių naudojimą, suteikia pasirinkimo laisvę, skatina mokinių bendradarbiavimą.
Alma Bieliūnė,
Alytaus Dzūkijos pagrindinės mokyklos
prancūzų kalbos mokytoja
Akimirkos iš seminaro:
